Legenda o sv. Martinovi

V první a v druhé třídě naší školy to v posledních dnech velmi žilo. Žáci těchto tříd měli jedinečnou příležitost prohloubit své znalosti o významné historické postavě – Svatém Martinovi. Celý den byl věnován projektovému vyučování na toto téma, což pro děti představovalo nejen poučení, ale také mnoho zábavy a dobrodružství.

Už při příchodu do školy bylo zřejmé, že se chystá něco neobvyklého. Všichni žáci první a druhé třídy přišli do školy oblečení do bílé barvy. Tato barva měla symbolizovat čistotu a dobro, hodnoty, které Svatý Martin představuje. Děti byly natěšené a zvědavé, protože celý týden sledovaly předpověď počasí. Proč? Protože 11. listopadu 2023 měly jedno společné očekávání – zda Svatý Martin přijede na svém bílém koni, jak praví legenda.

Během vyučování byly děti seznámeny s Legendou o svatém Martinovi. Učitelky jim vysvětlily významné symboly spojené s touto postavou, jako je husa a bílý kůň, na němž podle pověsti Martin jezdil. Děti se dozvěděly, proč se víno, které se sklízí na podzim, nazývá svatomartinské a proč se pečou svatomartinské rohlíčky. Bylo fascinující sledovat, jak se děti zapojovaly do diskuzí a pokládaly otázky, aby lépe porozuměly tradicím spojeným s touto postavou.

Projektové vyučování o Svatém Martinovi nebylo omezeno jen na hodiny češtiny nebo prvouky. Téma se prolínalo do všech předmětů. V češtině si děti četly příběhy o Svatém Martinovi, v matematice počítaly, kolik je třeba rohlíčků na celou třídu, v pracovních činnostech tvořily svatomartinské dekorace a výtvarné práce. Dokonce i v tělocviku měly příležitost naučit se pohybově ztvárnit Legendu o svatém Martinovi, což byla skvělá kombinace učení a pohybu.

Kromě toho se děti naučily význam pranostik spojených s datem 11. listopadu a Svatým Martinem. Bylo úžasné sledovat, jak se děti nadšeně podílejí na aktivitách a jak si osvojují znalosti tradic, které pro ně budou mít dlouhodobou hodnotu.

Celý tento den byl pro žáky první a druhé třídy nejen poučný, ale také zábavný. Byl to skvělý způsob, jak propojit učení s tradicemi a zároveň podpořit jejich zvídavost a nadšení pro nové poznatky.